【摘 要】
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小学语文教材中选取的古诗立意高远．韵味十足．构思新颖．语言清新，有鲜明的节奏感，学生读诗犹如赏画。教师在教学过程中运用适当方法引导．目的在于适当启发学生的想象，初步领会诗的意
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小学语文教材中选取的古诗立意高远．韵味十足．构思新颖．语言清新，有鲜明的节奏感，学生读诗犹如赏画。教师在教学过程中运用适当方法引导．目的在于适当启发学生的想象，初步领会诗的意境．帮助学生理解诗的思想内容，为学生理解、感悟古诗文搭起桥梁,打通时空的间隔．让生活在当代的孩子们顺利地进入古诗文特定的情境之中。作为语文老师，该如何有效地进行古诗词教学？如何引导学生去学好古诗词？本人在新课标教学理念的指导下．根据自己几年来的教学实践．谈谈个人的做法．
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