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笔者在讲授《直角三角形全等的判定》时遇到这样一道习题：使两个直角三角形全等的条件是
如何正确理解对应边和对应角
【摘 要】
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笔者在讲授《直角三角形全等的判定》时遇到这样一道习题：使两个直角三角形全等的条件是
【机 构】
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上海市西南位育中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2012年4期
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