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基于我国地方高等院校实践教学薄弱的现实,本文着重分析了实践教学模式创新的导向、构成要素及建构路径,在需求导向、多元导向、层次导向的引领下,通过拓宽实践渠道、调整课程设置、进行开放式管理,多维度地建构实践教学模式.
应用技术型高校实践教学的模式创新:导向、构成要素与建构路径
【摘 要】
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基于我国地方高等院校实践教学薄弱的现实,本文着重分析了实践教学模式创新的导向、构成要素及建构路径,在需求导向、多元导向、层次导向的引领下,通过拓宽实践渠道、调整课
【机 构】
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白城师范学院政法学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2017年32期
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