新课程改革下走班制教学管理与评价的几点思考

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我省从2018级新高一入学的学生开始实施新一轮高考改革,这次改革,在我们学校产生了很多积极而深远的影响.借此机会,我想结合我校实际工作情况,从班级科学设置、科学设定教学质量评价体系、当前存在的一些问题和建议三个方面谈一些认识.
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