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劳动技术课是新时代劳动教育最直接的课程载体,开足、上好劳动技术课是对党中央倡导劳动教育的首要回应。苏州市近年来在区域层面探索劳动技术"微项目群"的建构与实施,寻求劳动技术课程的有效落地方式,为中小学劳动教育找到一条可操作的路径,成为区域劳动教育的一个载体、一个亮点。
劳动技术“微项目群”的建构与实施
【摘 要】
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劳动技术课是新时代劳动教育最直接的课程载体,开足、上好劳动技术课是对党中央倡导劳动教育的首要回应。苏州市近年来在区域层面探索劳动技术"微项目群"的建构与实施,寻求劳动技术课程的有效落地方式,为中小学劳动教育找到一条可操作的路径,成为区域劳动教育的一个载体、一个亮点。
【机 构】
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江苏省苏州市教育科学研究院
【出 处】
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上海教育科研
【发表日期】
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2020年04期
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划2018年度重点课题《小学劳技“创意教育”中“微项目群”的开发与实施研究》（编号：B-b/2018/02/06）； 江苏省高校哲学社会科学研究2019年度重大项目《教育方针指引下的新时代高职院校劳动教育方略研究》（编号：2019SJZDA090）的研究成果；
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