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寄宿制学生作为特殊的学生群体，其心理健康教育备受社会、学校、家庭的重视，这需要家长、学校和社会的共同努力。只有对寄宿制学校学生的行为和心理进行及时的把握和引导，才能使他们健康、茁壮、快乐的成长。
农村寄宿制学校学生的心理健康教育初探
【摘 要】
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寄宿制学生作为特殊的学生群体，其心理健康教育备受社会、学校、家庭的重视，这需要家长、学校和社会的共同努力。只有对寄宿制学校学生的行为和心理进行及时的把握和引导，才能使
【机 构】
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甘肃省山丹县李桥中心小学
【出 处】
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新课程·下旬
【发表日期】
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2004年期
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