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期刊论文
知识管理视野下的校本教研
知识管理视野下的校本教研
来源 :天津教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:peterpetersxs
【摘 要】
:
一、问题的提出校本教研是教师在职提升的有效途径,得到各校的普遍重视。然而,学校在实施校本教研的过程中,会遇到一些现实问题,如,怎样增进校本教研的实效性,如何提高教师自
【作 者】
:
黄会来
【机 构】
:
天津市瑞景中学
【出 处】
:
天津教育
【发表日期】
:
2017年2期
【关键词】
:
知识财富
教学管理实践
管理视野
教学研究
自主学习模式
基础教育信息化
知识管理策略
有力推动者
全校性
变革管理
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一、问题的提出校本教研是教师在职提升的有效途径,得到各校的普遍重视。然而,学校在实施校本教研的过程中,会遇到一些现实问题,如,怎样增进校本教研的实效性,如何提高教师自主参与的意识,如何使学校发展过程中积淀下的宝贵知识财富得到有效传播等,这些问题需要在教学管理实践中加以解决。
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