论文部分内容阅读
随着我国教育不断发展、改革,传统教学理念遭受到了极大的冲击,素质教育的兴起,逐步取代传统应试教育模式,学校更加注重培养学生素质以及综合能力。实际教学过程中,交互式电子白板、计算机多媒体教师等,开始在学校教学领域中得到广泛应用,在培养学生英语核心素养中,绘本教学的应用也因此得到了充分的发挥。本文主要基于绘本教学的学生英语核心素养培养,进行了详细的研究,从学习能力、英语口语能力、文化能力以及思想品质等方面为出发点,旨在促进学生全方位发展、提升英语教学效果。期望为英语教学课堂提供有效参考。