论文部分内容阅读
在新高考改革背景下,传统的高中地理教学模式已经不再适应现在的需要,教师应根据学生的具体情况,制定恰当的教学方案,以培养学生的核心素养,提高学生的解题能力。文章分析高中地理教学现状,探讨新高考改革背景下高中地理的有效教学策略,指出教师要改变传统的教学模式,为学生提供自主发言的机会,在教学内容上凸显实用性。