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在贵州黔东南州从事中学体育教育教学工作的教师,教学对象大部分是民族贫困地区子弟,本地区学生所掌握的体育基本知识和体育的实践能力与发达地区学生相比存在许多差距。民族贫困地区经济、文化落后,体育器材等设施
因地制宜 因材施教——民族贫困地区体育教学方法浅见
【摘 要】
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在贵州黔东南州从事中学体育教育教学工作的教师,教学对象大部分是民族贫困地区子弟,本地区学生所掌握的体育基本知识和体育的实践能力与发达地区学生相比存在许多差距。民族
【机 构】
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贵州雷山民族中学,贵州雷山民族中学557100,557100
【出 处】
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贵州体育科技
【发表日期】
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1997年1期
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