教育首先是一种生活方式

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【正】 在家庭教育中,有些父母常喜欢制造出一种教育的氛围,将孩子框入某种规范之内,以为只有这样才称得上是教育。实践表明,这样做的效果并不理想。原因是,这种氛围和规范会无形中将孩子置于一种被动屈从的地位,因而情感受到压抑,思维得不到舒展,
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〔摘要〕《中国学生发展核心素养》在北京发布,这是由国内高校近百位专家成立的历时三年的课题。研究提出教学不能只注重知识传授而忽视了学生能力的锻炼与提升;教育不能只看重分数而忽视了学生身体健康与健全人格的塑造;教育不能只关注课堂教学而缺乏与社会的联结。心理课堂是通过在玩中发挥孩子的建设性想象力,培养孩子组织能力、沟通能力、领导能力、表达能力、亲和力的学科。文章首先分析了不会玩的孩子的特点,接着阐明玩的
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