【摘 要】
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为了提高英语听力教学水平,采用了图式理论对英语听力教学进行研究,首先介绍了图式的基本理论,然后分析了图式对于英语听力的影响,最后提出了基于图式理论的英语听力教学建议
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为了提高英语听力教学水平,采用了图式理论对英语听力教学进行研究,首先介绍了图式的基本理论,然后分析了图式对于英语听力的影响,最后提出了基于图式理论的英语听力教学建议,以提高学生的英语听力能力。
In order to improve the teaching level of English listening comprehension, this paper uses schema theory to study English listening teaching. First of all, it introduces the basic theory of schema. Then it analyzes the influence of schema on English listening comprehension. Finally, it puts forward the teaching method of English listening comprehension Suggestions to improve students’ English listening ability.
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