【摘 要】
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1.【黑人司机与白人母亲的对话】黑人司机载了一对白人母子,孩子问:为什么司机伯伯的肤色和我们不同?母亲答:上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人。到目的地黑人司机坚持
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1.【黑人司机与白人母亲的对话】黑人司机载了一对白人母子,孩子问:为什么司机伯伯的肤色和我们不同?母亲答:上帝为了让世界缤纷,创造了不同颜色的人。到目的地黑人司机坚持不收钱,他说:小时曾问过母亲同样的问题,母亲说我们是黑人,注定低人一等,如果她换成你的回答,今天我定会有不同的成就。
1. [black driver dialogue with white mother] black driver carrying a pair of white mother and child, the child asked: Why the driver Uncle’s skin color and we are different? Mother A: God in order to make the world colorful, created a different color people. The black driver to the destination insists on not collecting money. He said: When I had asked my mother the same question in an hour, my mother said that we are black and destined to be inferior. If she replaced your answer, I will certainly make a difference today.
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中国科学院心理研究所王极盛教授曾对北京市两万多名中学生进行跟踪调查，结果显示：32％的中学生存在心理问题，其中有轻度心理问题的占28％，中度的占3.9％，重度的占0.1％。大量调查研究表明，中小学生的心理状况令人担忧。中小学生作为基础教育的主体，其身心健康水平直接影响着教育的可持续发展。因此，加强中小学心理健康教育刻不容缓。当前，心理健康教育虽然已经进入了学校课程，但并没有真正融合到学校教育中去，
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