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新课程的改革，使小学语文教学产生不少变动，以前的“听话说话”课转变为“口语交际”课，它不仅要训练每个学生听说的能力，而且还要求在具体的口语交流中培养学生的交际能力。现代社会是合作的社会，有合作就离不开思想和情感的交流，而口语交际是所有交流手段中最基本最常用的交流手段。那么怎样才能培养好学生的口语交际能力呢？