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抗战时期，萧红在陪都重庆创作了《孩子的讲演》《莲花池》和《山下》三篇儿童题材短篇小说。这三篇小说不仅在小说背景中展现了不同的区域性抗战语境，还巧妙地投入属于萧红个人特色的儿童书写。虽然较萧红其他小说作品来说不足甚多，但其中所蕴含的抗战语境与儿童话语，不仅体现了萧红以笔作为武器参与抗战生活的文学目的，也给重庆的抗战文学留下了宝贵的研究资源。以这三篇小说作为文本基础，从抗战背景与儿童书写的写作缘起、不同区域中战时儿童形象的塑造、个人经验与时代环境的汇聚与融合三方面来进行分析。