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摘要：随着社会的不断发展，各大企业对职工的要求也越来越高，需求越来越趋向于新形势，在这种新的形势下，职工人员供不应求，因此，社会应加强在新形势下对职工的教育与培训。
关键词：新形势，职工，教育，培训，思考
Abstract: with the development of society, big business is getting higher and higher demands on workers, increasingly in demand in the new situation, in this new situation, the trade union staff in short supply and, therefore, society should be strengthened under the new situation on the education and training of employees. Keywords:new era, trade unions, education, learning, reflection
[中图分类号] G71 [文献标识码]B [文章编号]
现在，已有许多地方开始对职工的培训重视起来，并在这方面花了不少工夫，但是对于职工的培训任务依旧非常艰巨，特别是中级以及高级技术人员的培训与教育，社会应进一步加强。现今社会，职工人员的结构仍然处于比较不合理的状态，而造成这种不合理的原因有很多，大部分企业开始实行减员增资制度，用工形势也发生了巨大的变化，许多工种的中级以及高级技术人员大量流失，几乎断档，而现在的年轻人愿意当工人的非常少，许多企业迫于无奈，只好聘请农村青年担任技术人员，而农民工中，大部分人员文化素质较低。另外，由于许多制度的需要，人员被重新调整，大部分人转专业，转岗位，技术人员对新岗位的技术又不熟悉。许多企业对职工的培训缺乏重视，没有培训计划，到了需要用人的时候，才发现自己企业中的人才太少，等到发现的时候再培训当然是来不及的了。因此，对于职工的培训与教育非常重要，只有培训与教育才能将现下的职工情况改善。
（一）创新办学思路
创新办学思路，首先要将职工教育的基础，树立正确的，与现下形势相适应的教学理念。从前的教学都是按部就班，生搬硬套的模式，这种教学方式不仅无法让职工对所学内容很好地掌握，还将职工的思想教地更加古板，因此，在对职工培训的同时，培训单位应主动与许多相关的单位保持联系，对职工的教育应从企业的实际情况出发，必须考虑长远并兼顾未来，按照许多企业的长期发展目标，做好职工超前的培训。培训单位应本着这样的思想，对职工人员的素质进行调研，并制定相应的培训计划，这样才有针对性，才能更好地达到培训效果，培训单位应尽可能多地扩展培训专业，当然，在培训质量上也需重视，这样才能使培训工作取得更好的成绩。
（二）创新办学方式
培训单位积极主动地与企业进行联系并交流，这样才能更多地了解当下企业对职工技术人员的需求，所谓知已知彼，百战不殆，只有了解企业的需求，培训单位才能制定出自己的培训方式与培训目标，才能提前做好培训准备与计划。职工素质的培训是职工培训中的重点内容，提高职工素质就能提高技术队伍的整体素质，素质的提高就是业务能力的提高。
培训单位要按照施工，生产的不同需求，制定不同职位人员的培训计划，与此同时，培训的范围和内容也应进行调整，将专业与工种的培训扩大。培训单位应必须以岗前培训为重点，努力开展有实用性和转岗性类型的培训，并把各种需要灵活变换的工作类型结合起来，进行强化弄的培训。
（三）创新培训管理
培训管理的好坏直接影响到培训质量与效果的好坏，因此，培训管理的创新不容忽视。培训单位必须认真做好企业职工现状的调查与研究，并将职工今后的发展趋势进行明确的定位，制定出明确的职工教育计划，计划应包括培训任务、重点以及职工发展方向。接下来就需要对整个培训计划进行管理，当然，培训过程的管理更应受到重视，加强管理，并将考核与鉴定制度规范化，以达到提高教学质量的目的。
培训单位应将职工管理中的奖励和惩罚措施相互结合，以提高职工在培训过程中的自觉性与积极性，并将培训计划与培训中心进行结合，统一实施，这样做的目的在于，防止有些用工单位不培训，直接利用关系领取相关证书。
（四）创新培训质量
培训工作的好坏直接由培训质量来决定，因此，培训质量非常重要，对职工进行教育，主要是培养其专业素质以及从业素质，这也是培训单位的在教育中的主要任务。培训单位要把有实用性的应用教育放在第一位，以职工的创新能力以及实践能力为培养重点，并为职工的就业与创业等进行周到的考虑，培养职工的综合职业能力，换言之，培训单位应将专业理论、实践、技术等综合起来，为职工进行全面有效的培训与教育，以达到最高的培训质量。为了保证培训质量达到预想的目标，培训单位必须按照自己的能力，尽可能地提高师资队伍的质量，并保证培训单位的硬件设施齐全。
总之，经济全球化的發展趋势必然会要求企业职工的各项职能全面提高，而随着我国国内市场的激烈竞争，企业职工的教育培训已成为不可或缺的重要竞争手段，企业通过内部员工整理素质的提高来面对国内市场以及世界市场的挑战。而职工的教育培训不是一蹴而就的，这需要长期时间来完成，而只有目标明确、持之以恒以及不懈努力才能够实现职工教育培训的有效化。而通过职工教育培训企业可以得到智力资本运作与扩张，从而实现企业竞争力的提高，为企业的未来铺设成功之路。
参考文献：
[1]韦瑞科.新形势下加强企业职工教育培训的重要性[J].GUANGXI ELECTRIC POWER， 2010(9)：63-64.
[2]关莉.浅谈供电企业职工教育培训[J].价值工程，2010,29(36)：305.
[3]冯格.关于加强电力企业职工教育培训工作的思考[J].广西轻工业，2009,25(9)：1039
注：文章内所有公式及图表请以PDF形式查看。
关键词：新形势，职工，教育，培训，思考
Abstract: with the development of society, big business is getting higher and higher demands on workers, increasingly in demand in the new situation, in this new situation, the trade union staff in short supply and, therefore, society should be strengthened under the new situation on the education and training of employees. Keywords:new era, trade unions, education, learning, reflection
[中图分类号] G71 [文献标识码]B [文章编号]
现在，已有许多地方开始对职工的培训重视起来，并在这方面花了不少工夫，但是对于职工的培训任务依旧非常艰巨，特别是中级以及高级技术人员的培训与教育，社会应进一步加强。现今社会，职工人员的结构仍然处于比较不合理的状态，而造成这种不合理的原因有很多，大部分企业开始实行减员增资制度，用工形势也发生了巨大的变化，许多工种的中级以及高级技术人员大量流失，几乎断档，而现在的年轻人愿意当工人的非常少，许多企业迫于无奈，只好聘请农村青年担任技术人员，而农民工中，大部分人员文化素质较低。另外，由于许多制度的需要，人员被重新调整，大部分人转专业，转岗位，技术人员对新岗位的技术又不熟悉。许多企业对职工的培训缺乏重视，没有培训计划，到了需要用人的时候，才发现自己企业中的人才太少，等到发现的时候再培训当然是来不及的了。因此，对于职工的培训与教育非常重要，只有培训与教育才能将现下的职工情况改善。
（一）创新办学思路
创新办学思路，首先要将职工教育的基础，树立正确的，与现下形势相适应的教学理念。从前的教学都是按部就班，生搬硬套的模式，这种教学方式不仅无法让职工对所学内容很好地掌握，还将职工的思想教地更加古板，因此，在对职工培训的同时，培训单位应主动与许多相关的单位保持联系，对职工的教育应从企业的实际情况出发，必须考虑长远并兼顾未来，按照许多企业的长期发展目标，做好职工超前的培训。培训单位应本着这样的思想，对职工人员的素质进行调研，并制定相应的培训计划，这样才有针对性，才能更好地达到培训效果，培训单位应尽可能多地扩展培训专业，当然，在培训质量上也需重视，这样才能使培训工作取得更好的成绩。
（二）创新办学方式
培训单位积极主动地与企业进行联系并交流，这样才能更多地了解当下企业对职工技术人员的需求，所谓知已知彼，百战不殆，只有了解企业的需求，培训单位才能制定出自己的培训方式与培训目标，才能提前做好培训准备与计划。职工素质的培训是职工培训中的重点内容，提高职工素质就能提高技术队伍的整体素质，素质的提高就是业务能力的提高。
培训单位要按照施工，生产的不同需求，制定不同职位人员的培训计划，与此同时，培训的范围和内容也应进行调整，将专业与工种的培训扩大。培训单位应必须以岗前培训为重点，努力开展有实用性和转岗性类型的培训，并把各种需要灵活变换的工作类型结合起来，进行强化弄的培训。
（三）创新培训管理
培训管理的好坏直接影响到培训质量与效果的好坏，因此，培训管理的创新不容忽视。培训单位必须认真做好企业职工现状的调查与研究，并将职工今后的发展趋势进行明确的定位，制定出明确的职工教育计划，计划应包括培训任务、重点以及职工发展方向。接下来就需要对整个培训计划进行管理，当然，培训过程的管理更应受到重视，加强管理，并将考核与鉴定制度规范化，以达到提高教学质量的目的。
培训单位应将职工管理中的奖励和惩罚措施相互结合，以提高职工在培训过程中的自觉性与积极性，并将培训计划与培训中心进行结合，统一实施，这样做的目的在于，防止有些用工单位不培训，直接利用关系领取相关证书。
（四）创新培训质量
培训工作的好坏直接由培训质量来决定，因此，培训质量非常重要，对职工进行教育，主要是培养其专业素质以及从业素质，这也是培训单位的在教育中的主要任务。培训单位要把有实用性的应用教育放在第一位，以职工的创新能力以及实践能力为培养重点，并为职工的就业与创业等进行周到的考虑，培养职工的综合职业能力，换言之，培训单位应将专业理论、实践、技术等综合起来，为职工进行全面有效的培训与教育，以达到最高的培训质量。为了保证培训质量达到预想的目标，培训单位必须按照自己的能力，尽可能地提高师资队伍的质量，并保证培训单位的硬件设施齐全。
总之，经济全球化的發展趋势必然会要求企业职工的各项职能全面提高，而随着我国国内市场的激烈竞争，企业职工的教育培训已成为不可或缺的重要竞争手段，企业通过内部员工整理素质的提高来面对国内市场以及世界市场的挑战。而职工的教育培训不是一蹴而就的，这需要长期时间来完成，而只有目标明确、持之以恒以及不懈努力才能够实现职工教育培训的有效化。而通过职工教育培训企业可以得到智力资本运作与扩张，从而实现企业竞争力的提高，为企业的未来铺设成功之路。
参考文献：
[1]韦瑞科.新形势下加强企业职工教育培训的重要性[J].GUANGXI ELECTRIC POWER， 2010(9)：63-64.
[2]关莉.浅谈供电企业职工教育培训[J].价值工程，2010,29(36)：305.
[3]冯格.关于加强电力企业职工教育培训工作的思考[J].广西轻工业，2009,25(9)：1039
注：文章内所有公式及图表请以PDF形式查看。