小学班主任班级管理工作研究

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小学班主任班级管理工作对学生的终身发展有不可忽视的引领作用,有效的班级管理不但可以使学生形成正确的价值取向,也能使学生始终坚守道德准则,从而实现对小学生身心健康及综合素养的多方面培育。现阶段小学班主任的管理工作中存在一些矛盾点,班主任要妥善化解这些矛盾,以增强班级的凝聚力和向心力。文章主要研究小学班主任班级管理工作的创新改革路径,希望通过科学的班级管理促进学生关键能力品格的自主构建和完善。
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