新课改背景下 高考命题中的素质指向——2012年高考命题解密与对策

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随着素质教育的呼声越来越高,新课程改革已经越来越向纵深发展。高考命题作为中学教育最重要的一环,对基础教育的改革方向引导作用,事关新课程高考改革的成败。在新课程高考中,探究题、实验题与开放性试题开始不断出新,就是传统题型也渗透了新理念、新思想,能较好地考查同学们的综合能力与素质。
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