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阐述了德国高等教育的特点,分析了德国教授的分类、来源与当选之路,并与国内教授的晋升方式进行了对比,描述了德国教授的职责,从博士头衔、企业经历、学术休假、教学管理以及教学与科研互动等方面，提出了该体制值得中国学习的地方与建议.
德国教授体制探讨与启迪
【摘 要】
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阐述了德国高等教育的特点,分析了德国教授的分类、来源与当选之路,并与国内教授的晋升方式进行了对比,描述了德国教授的职责,从博士头衔、企业经历、学术休假、教学管理以及
【机 构】
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福建工程学院机械与汽车工程学院,福建福州350118
【出 处】
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福建省汽车工程学会2014年学术年会
【发表日期】
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2014年12期
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