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在冠状病毒病(COVID-19)疫情的背景下,以探究病毒的遗传物质为主题,利用网络平台开展了线上教学。通过模拟活动、问题探究、实验设计和在线交流等任务驱动来开展生物学深度学习。
在线上教学中促进生物学深度学习的实践
【摘 要】
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在冠状病毒病(COVID-19)疫情的背景下,以探究病毒的遗传物质为主题,利用网络平台开展了线上教学。通过模拟活动、问题探究、实验设计和在线交流等任务驱动来开展生物学深度学
【机 构】
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浙江省宁波市效实中学
【出 处】
：
生物学教学
【发表日期】
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2020年7期
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