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伴随信息技术的日新月异,计算机专业,特别是计算机实验教学需要新的探索与改革.本文首先对基于随机进入教学思想的计算机实验教学目标进行分析,在此基础上对该教学模式的组织形式、教学过程、教学评价和教学特点进行研究,以此拓展和进一步丰富随机进入理论在教学实践中的应用实例.
融入随机进入教学思想的计算机实验教学模式探析
【摘 要】
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伴随信息技术的日新月异,计算机专业,特别是计算机实验教学需要新的探索与改革.本文首先对基于随机进入教学思想的计算机实验教学目标进行分析,在此基础上对该教学模式的组织
【机 构】
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吉林建筑大学,吉林 长春,130118
【出 处】
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吉林广播电视大学学报
【发表日期】
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2019年4期
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