武汉轨道交通3号线开通客流影响分析

来源 :中国科技纵横 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sophieyeah
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
2015年底,武汉轨道交通3号线开通试运营,本文比对开通前后线网及各线路客流变化情况,包括出行量、换乘量及客运量,结合线网平均乘距、持卡率及平均票价变化,定量分了析轨道交通3号线开通对线网及各线路客流的影响,同时分析轨道交通3号线开通对各换乘站换乘客流、线网持卡率以及平均乘距的影响,最后提出提高线网客流的几项建议和措施,包括调整运行图,加强引导和衔接等。
其他文献
本文着重采用金相显微镜、XRD、DSC和TGA对Botallackite碱式氯化铜的显微形态、晶体特征和热分析进行表征.Botallackite碱式氯化铜的显微镜形态显示为球状多晶聚集体,表面保
生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来培养,感恩是对亲人朋友的一种回馈心理,是一个人所需要拥有的品质。做人要懂得感恩,有句话说得好:“草木为了感激春的到来而吐
马克斯·韦伯关于法律社会学的研究开创了该领域研究的先河,通过对于法律的社会化方式来深刻剖析了社会发展过程中的法律的转型问题。本文通过社会发展史的脉络,梳理了法律在
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
摘 要: 在“板块三串式”教学中,教师问题串的设计是教学的重要组成部分,教师科学有效的提问,是激活课堂、促进教学实现动态生成的重要方法之一。作者针对问题串的有效设计,进行了思考与实践。实践证明,好的问题设计,往往能激起课堂的波澜,点燃学生思维的火花,提升课堂教学的品质。  关键词: 问题串 有效提问 提问点  传统教学中,整堂课往往是教师的“满堂灌”,课堂的话语权掌握在教师的手中,很少关注学生层面
期刊
摘 要:《模具设计与制造》是高职模具设计与制造专业重要的专业课,课程理论性、实践性、技术性和操作性都比较强。为了将高职学生带进模具设计与制造的专业大门,让学生了解和掌握模具设计与制造的基本理论、基本知识和基本操作技能,探索一种先进、合理的教学方法是非常重要的。  关键词:高职;项目教学;模具设计与制造  《模具设计与制造》课程的教学内容理论知识枯燥乏味,趣味性不够,但是在实际工作中其技术性要求的又
在整个教学过程中,学生始终是教学的主体--认识的主体、发展的主体。教师不仅仅是要教给学生知识,更应该使学生会学,主动地学,为学生的认识和发展创造种种有利条件,着力培养学生学
期刊