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态势语作为一种“形体语言”,在信息传递中是不容人们忽视的重要手段和方式 ,它具有非同寻常的魅力和不可估量的作用。特别是在信息传递十分密集的课堂教学中 ,如能得到正确运用 ,对提高教学信息传递的准确性、精炼性、明确性、生动性和形象性 ,加强表达效果 ,提高教学质量 ,具有特别重要的功能和价值取向