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摘?要：运用文献资料法、问卷调查法、教学实验等研究方法，探索翻转课堂教学模式对高校太极拳教学存在的影响和效果。通过教学实验，发现相比传统体育教学模式，该教学模式积极、生动、灵活的学习过程及实时、生动的视频等教学手段，为学生创造了良好的教学环境，从而树立良好的学习动机。因此，更有助于学生准确地掌握技术动作要领，生动灵活的教学模式可以帮助学生养成良好的练习习惯。同时，通过网络及时传递相关的武术理论知识，并采取一些小测验等丰富对学生武术理论知识进行全面总结,从而深化体验,提升感悟，因而，更有利于提高学生的武术理论水平。