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【摘
基于网络教学平台的信息技术课堂交互式学习研究
【摘 要】
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【摘 要】将网络技术介入学生信息技术课堂的学习和实践活动，有利于学生开展自主协作、交互探究学习，形成相互支持与协作的学习集体，提高学生信息素养和解决实际问题的能力。本文以“設计笔筒”教学为例，探讨了基于网络教学平台的信息技术课堂交互式学习研究。 【关键词】网络教学平台;小学信息技术;交互式学习 当前处于“互联网 ”时代，小学信息技术教育环境发生了重要变化，也带动了教育思维变革。网络教学平台正是
【出 处】
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天津教育·下
【发表日期】
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2020年4期
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