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新时代背景下,高校素质教育模式的重要性也日渐明显.随着我国教育发展下,高等院校也由原本的规模扩张转入内涵式建设,地方普通本科高等院校也在积极寻求改变,对学校的内部结构进行调整来顺应社会的发展.地方普通本科高等院校在这一转型过程中遇到很多限制因素与问题,因此要充分发挥高校辅导员群体作用,通过开展多种活动积极探索育人新方式,打破地方普通本科高等院校转型中的不利地位.本文探讨地方普通本科院校转型背景下大学生专业素质培养研究.