读写结合的另类思维

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通常讲的读写结合目的是:“从读学写,以读促写,以写助读”.主要训练方式有:仿写、改写、续写、补写.而本文所要介绍的,却是指老师指导学生把阅读教学活动过程中精彩的所见、所闻、所思、所想,有选择地写下来的读写训练方式,它与一般所讲的读写结合有较大差别.因此,称之为“读写结合的另类思维”.
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