聚焦精准扶贫 推进全面小康

来源 :兰州政报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaohw123456
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
"十三五"时期是全面建成小康社会的决胜阶段,也是脱贫攻坚的冲刺阶段。党的十八届五中全会从实现全面建成小康社会奋斗目标出发,明确到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困。习总书记在中央扶贫开发工作会议上强调,要坚决打赢脱贫攻坚战,确保到2020
其他文献
中央全面深化改革领导小组第二十三次会议近日在北京召开,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革领导小组组长习近平主持并发表重要讲话。他强调,改革既要往有利于增添发展新动力方向前进,也要往有利于维护社会公平正义方向前进,注重从体制机制创新上推进供给侧结构性改革,着力解
期刊
积极谋划,制定好发展规划"十三五"时期是我国经济社会发展非常重要的时期,各级党委和政府要明大势、看大局,深刻把握国际国内发展基本走势,把我们所处的国内外发展环境和条件分析透,把我们前进的方向和目标理清楚,把我们面临的机遇和挑战搞明白,坚持立足优势、趋利避害、积极作为,系统谋划好"十三五"时期经济社会发展。谋划"十三五"时期发展,要清醒认识面临的风险和挑战,把难点和复杂性估计得更充分一些,
期刊
吉林省工信厅认真贯彻落实十八届五中全会和省委十届六次全会精神,强化"讲学习、强素质、重服务,抓廉政、敢担当、创一流"的工作理念,不断激发全厅广大党员干部凝心聚力,团结奋斗,攻坚克难,开拓创新,积极推动新一轮振兴发展。特别是结合开展"三严三实"专题教育,在全省开展"工业保增长促发展专项服务行动",有效推动了全省工业和信息化发展。一、深入基层,转变作风牢固树立"以企业为本、为基层服
期刊
党的十八届五中全会提出"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,这是"十三五"乃至更长时期发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现,具有重大历史意义和指导意义。"十三五"时期,长春市双阳区委将紧扣五大发展理念,坚持人民主体,推动民生幸福由"人均享有"向"人人享有"大幅提升;坚持科学发展,推动经济建设由"提速增量"向"量质并重"转型升级;坚持改革创新,推动发展环境由"机制优
期刊
党的十八届五中全会提出的"创新、协调、绿色、开放、共享"五大发展理念,是十八届五中全会关于"十三五"规划建议的最大亮点,是贯穿《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》全篇的思想红线,也是《建议》布局的逻辑线索,为我国未来5年的经济社会发展提出了科学的指南。具有战略性、纲领性、引领性的五大发展理念,必将成为引领"十三五"时期我国发展全局,更加
期刊
近日,省委高校工委、省教育厅举行党组中心理论组2016年第一次集中学习,深入学习贯彻党的十八届五中全会和省委九届十二次全会精神,针对云南教育改革和发展中存在的不足,提出解决措施和办法。省委高校工委常务副书记、省教育厅党组书记、厅长周荣主持本次集中学习。在家委厅领导及各部处室、直属事业单位主要负责人参加会议。这次集中学习的主要内容是:深入学习贯彻党的十八届
期刊
高校必须牢固树立并切实贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。我们要深入学习党的十八届五中全会精神和习近平总书记重要讲话精神,坚决遵循五大发展理念,谱写高校发展新篇章。争当创新排头兵,促进创新发展;坚持发展的整体性,促进协调发展;坚持保护环境基本国策,促进绿色发展;坚持改革开放理念,促进开放发展;不断提升师生福祉,促进共享发展。
期刊
日前,环境保护部向媒体通报,2016年环境日主题为"改善环境质量推动绿色发展",旨在动员引导社会各界着力践行人与自然和谐共生和绿色发展理念,从身边小事做起,共同履行环保责任,呵护环境质量,共建美丽家园。当前,绿色发展正成为时代的最强音。小康全面不全面,生态环境质量是关键。绿色发展在十八届五中全会被列入"五大发展",决策层提出必须坚
期刊
崇尚创新、注重协调、倡导绿色、厚植开放、推进共享,努力提高统筹贯彻新的发展理念能力和水平,确保如期全面建成小康社会、开启社会主义现代化建设新征程。五大发展理念是不可分割的整体,相互联系、相互贯通、相互促进,要一体坚持、一体贯彻,不能顾此失彼,也不能相互替代。
期刊
当前,肥城发展正处于再攀高峰的"新起点"、转型升级的"新坡点",要实现稳中求进、进中求好,争先率先、走在前列,必须以五中全会精神为指导,把五大发展理念镌刻在思想深处、固化为前行航标,贯彻到经济社会发展的全过程和各方面。以提高质量效益为主线,创新发展强动力。站在"十三五"发展起跑线上,要赢得主动、占得先机,必须把创新驱动作为第一路径、第一动力,加快从要素驱动转向创新驱动,形成以创新为主要引领和支
期刊