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我们的数学课堂教学就应营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习兴趣,使学生调动自身的学习潜能,进行自主学习,成为课堂学习的主人。在教学的实践中,我不知不觉地爱上了多媒体教学,因为它能优化我们的数学课堂教学。
数学课堂因“你”而精彩
【摘 要】
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我们的数学课堂教学就应营造浓厚的自主学习氛围,唤起学生的主体意识,激起学习兴趣,使学生调动自身的学习潜能,进行自主学习,成为课堂学习的主人。在教学的实践中,我不知不觉
【机 构】
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盐城市响水县海安集实验学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2013年06期
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