47例非发酵革兰阴性杆菌血培养阳性新生儿临床分析

来源 :中外医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jjq769015
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨非发酵革兰阴性杆菌血培养阳性新生儿的临床特点、病原菌分布及药物敏感性状况,为临床诊断、治疗提供依据。方法:对昆明市延安医院2012年1月-2013年6月收治的新生儿血培养阳性患儿的临床资料进行回顾性分析。结果:研究期间共收治新生儿954例,血培养阳性新生儿87例,其中58例为革兰阴性菌,而这些革兰阴性菌中47例分离株为非发酵革兰阴性杆菌,依次为木糖氧化无色杆菌10株(多重耐药5株)、嗜麦芽窄食单胞菌10株(多重耐药7株)、唐菖蒲伯克霍尔德菌10株(多重耐药1株)、洋葱伯克霍尔德菌6株(多重耐药4
其他文献
本文以崭新的理论提出:"花岗石是地球原生物质,生命的起源依附于它,靠它释放出的能量,电离物质分子,形成细胞,产生生命.""氡气作为一种原始能量与地球上的氧气协同作用于人体
【摘要】主题班会课是生生之间、师生之间情感交流的重要渠道之一,也是培养学生正确的世界观、良好的心理素质的主阵地之一。班会课不仅能让学生充分展示自我,树立信心,增进了解,增强班级凝聚力,还可以使学生在活动中成长,在交流中成熟。  【关键词】小学主题班会策略  【基金项目】此文是兰州市教育科学“十三五”规划课题(课题立项号LZ[2017]GH433)阶段性研究成果  【中图分类号】G625.1 【文献