摘要:根据语言学家对母语文化与外语学习之间关系的研究表明,母语文化对外语学习的影响绝对不仅仅是负面的影响,因此英语教学中汉语文化能起到的作用也不应仅仅是负面的影响,其对英语教学同样能起到正面的作用。本文即对英语教学中汉语文化对学生学习的正面作用和负面作用进行相应地分析和研究,并进而由此提出相应的英语教学中应该作出改进的措施。 关键词:英语教学 汉语文化 纯粹英语语境 引言 在英语教学中,教师
在语言学界,两岸四地现代汉语对比研究已经持续较长一段时间了,特别是随着香港与澳门先后回归祖国,海峡两岸经贸及文化交流持续进行,相关的研究也越来越受重视,研究成果也越来越多。在这种情况下,北京师范大学文学院与教育部人文社科重点研究基地北京师范大学民俗典籍文字研究中心于2012年10月27至28日在北京香山召开了第一届两岸四地现代汉语对比研究学术研讨会,来自全国各地的40余位专家学者出席了会议。 会
通过对服装产品设计的工作要求及特点分析,提出服装产品的设计思维特点不仅具有感性思维与理性思维结合交融的一般特点,而且更体现出理性思维制衡下展开感性思维的思维特征的观