【摘 要】
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作为我国产业工人培养的重要组成部分,建筑工人培养是中国建造高质量发展的重要基础。本文通过对我国建筑工人结构与职业能力现状的调研分析发现,流动无序、年龄结构老化严重、职业技能和职业素质不高等一系列困扰我国建筑工人多年的“老问题”没有得到有效解决,再加上以工业化、智能化为代表的新型建造方式给建筑工人的技术能力要求带来“新问题”,“新老问题”交叉在一起,对中国建筑工人职业能力提出了严峻挑战。本文借鉴先进制造业和发达国家建筑业工人培养的经验和模式,通过问卷对我国建筑工人基本结构现状进行分析,构建了高质量建造形势下
【机 构】
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首都经济贸易大学管理工程学院,中国建设教育协会
【基金项目】
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中国工程院重大咨询研究项目(2020-ZD-9)。
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作为我国产业工人培养的重要组成部分,建筑工人培养是中国建造高质量发展的重要基础。本文通过对我国建筑工人结构与职业能力现状的调研分析发现,流动无序、年龄结构老化严重、职业技能和职业素质不高等一系列困扰我国建筑工人多年的“老问题”没有得到有效解决,再加上以工业化、智能化为代表的新型建造方式给建筑工人的技术能力要求带来“新问题”,“新老问题”交叉在一起,对中国建筑工人职业能力提出了严峻挑战。本文借鉴先进制造业和发达国家建筑业工人培养的经验和模式,通过问卷对我国建筑工人基本结构现状进行分析,构建了高质量建造形势下
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