基于“互联网+教育”的高职食品检验类课程教学模式改革探索

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近年来,各高职院校的教学模式受各种高新科技和新型教育理念的影响,一直在改革和创新的道路上摸索前行。文章对“互联网+”技术迅速发展背景下高职院校食品检验类专业在教学实践中出现的主要问题进行了梳理,对主要原因进行了分析,并对今后如何在“互联网+”的背景之下积极开展顺应时代发展和人才市场需求的教学模式改革进行了探索。
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