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在高中教育中,历史学科以知识量大、线索多、要记的知识点多而让学生学习起来感觉比较困难.为了帮助学生揉和历史,创建历史框架,形成历史脉络,以此疏通历史记忆;同时运用记忆习惯加深学生的历史记忆,提高学生学习历史的效率,从而使历史学科成为学生容易学习和接受的学科.
关于培养学生历史记忆习惯的探讨
【摘 要】
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在高中教育中,历史学科以知识量大、线索多、要记的知识点多而让学生学习起来感觉比较困难.为了帮助学生揉和历史,创建历史框架,形成历史脉络,以此疏通历史记忆;同时运用记忆
【机 构】
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广西贺州第二高级中学
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2013年6期
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