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以工作室为单位的工学结合创新创业教学模式为教师和学生提供了一个开放与发展的平台，使学生学习更有针对性和实用性，有效地调动了学生学习的积极性。文章以浙江商业职业技术学院为例，阐述了计算机应用与软件技术类专业的以工作室为单位的工学结合创新创业教学模式。
论工作室为单位的创新创业教学模式的改革
【摘 要】
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以工作室为单位的工学结合创新创业教学模式为教师和学生提供了一个开放与发展的平台，使学生学习更有针对性和实用性，有效地调动了学生学习的积极性。文章以浙江商业职业技术学
【机 构】
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浙江商业职业技术学院信息技术学院办公室
【出 处】
：
教育与职业
【发表日期】
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2011年14期
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期刊
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