基于前置性作业提高初中数学课堂教学效率

来源 :情感读本 | 被引量 : 0次 | 上传用户:danyuhong
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
寻求提高数学课堂教学效率的方法是广大数学教师破解数学教育难题,顺应教学改革潮流过程中特别重视的内容,因为学习效率的提升表明学生可以在有限的时间内掌握更加丰富的知识,减少不必要的时间和精力浪费,提高学生的学习质量和信心.安排前置性作业就是提升初中生数学学习效率,且有助于课堂教学效率提高的途径.主要是因为前置性作业的安排能够有效挖掘学生自主学习和数学探究的潜能,满足学生的求知需要,确保教学效率提升目标的达成.
其他文献
新高考中充分体现了高中地理新课程改革中“坚持反应时代要求”的原则,在新高考的地理题目中,出现了大量的时事热点材料.基于此,面对新高考下的高中地理教学要求,教师必须要
在核心素养理念下,初中政治课程对时事教学提出了更高要求.时事教学对丰富政治教学内容,激发学生的政治学习兴趣,具有重要作用.在政治教学中,教师要力求突破传统教学模式,将
中职院校作为培养专职会计人才的重要教育场所,必须时刻紧跟时代的发展步伐,为社会提供优秀的会计人才.在新的时代环境下,中职院校在进行会计专业教学时,必须实现智能化的教
在学生学习的过程中,其能否全身心地投入到学习当中是影响学生学习效果的关键要素.只有其全身心地参与到学习的过程当中,才能够自然而然地将新知识灌输到自己的认知当中,进而
随着素质教育的深入推进,小学数学课堂教学的创新探索越来越结合学生学习和生活实际,都力求调动和发挥学生的学习主体性.其中,问题导学,这个从国外引进的模式最早是运用在医
期刊
新中国成立以来,我国体育事业取得了历史性成就。习近平总书记强调,“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强,国运兴则体育兴”。新中国体育事业的发展是国家崛起、社会进步、人民生活水平不断提高的缩影。体育事业不仅是展示全新国家形象的最佳载体,还是扩大对外交流的重要纽带,也推动着国家重要战略的实施。中国体育人不断书写着激励国人的中国故事,绽放着百折不挠的中华体育精神。为此,本刊特推出“体育口述历史”栏目,通过口述历史的方式记录中国体育人的记忆,书写中国体育人的人生故事,反映中国体育不平凡的发展
核心素养是学科育人价值的集中体现,是适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,核心素养突出强调个人素养、社会关爱、家国情怀,更加注重自主发展、合作参与、创新实践。我国留守儿童群体,因缺少父母的陪伴,部分留守儿童会出现个性与心理的障碍,不利于其个人核心素养的形成。因此,本文主要探究如何利用体育学科教育培养留守儿童的核心素养,以提高留守儿童的社会适应能力。
随着核心素养理念的落实,各学科和各时段的教研工作正在如火如荼地开展着,化学作为一门最贴近人们现实生活的科学学科,其中拥有很多能够在现实生活中使用的技能,对学生们未来
游泳作为一项兼具竞技性和观赏性的现代体育项目,对体能的要求较高.青少年游泳运动员想要取得优秀的运动成绩,就要落实科学的体能训练.本文在简单分析青少年游泳运动员体能训
本文运用文献资料法、实验法、专家访谈法等研究方法,对济南七贤中学校园定向运动的开展情况进行调查研究,探讨校园定向运动在中学体育课开展对青少年体育素养的影响,为青少年身体素养的提升开辟新路径。