【摘 要】
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乡村振兴战略下，教育成为促进经济发展、人才培养和文化传承的核心要素，近些年来，伴随国家经济、政治和文化建设的不断推进，乡村教育事业也得到进一步发展，但目前中国乡村地区特别是低收入地区仍存在教育资源短缺的问题。基于H县黑姓兄弟的案例，采用半结构化访谈和问卷调查方法，结合“教育的内外部关系规律”和“教育的经济价值理论”，以乡村教育资源为研究对象，对影响乡村教育资源配置的因素进行分析。研究表明：受传统思
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乡村振兴战略下，教育成为促进经济发展、人才培养和文化传承的核心要素，近些年来，伴随国家经济、政治和文化建设的不断推进，乡村教育事业也得到进一步发展，但目前中国乡村地区特别是低收入地区仍存在教育资源短缺的问题。基于H县黑姓兄弟的案例，采用半结构化访谈和问卷调查方法，结合“教育的内外部关系规律”和“教育的经济价值理论”，以乡村教育资源为研究对象，对影响乡村教育资源配置的因素进行分析。研究表明：受传统思维观念影响，部分农村地区对教育缺乏认知，教育理念较为滞后，同时相对落后的经济条件、存在漏洞的教育保障政策等客观现实因素都会对教育资源配置产生影响，面对各方因素难以同时得到有效改善时，因素间便会形成一个闭合循环，使得西部地区乡村教育资源配置出现问题且难以在短期内得到有效解决。
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目的:基于“试误理论”开展示错病房实训，旨在提高低年资轮转护士心内科急救技能以及批判性思维能力。方法:选取2020年12月—2021年12月在上海市第九人民医院心内科轮转的低年资护士45人为研究对象，通过病区整体抽签形式将病区分为对照组与干预组，轮转至相应病区的低年资护士对应入组，其中干预组护士21人，对照组护士24人。对照组进行心内科危急救理论培训以及视频操作培训，干预组在对照组的基础上增加“示
＜正＞什么知识最有价值?1859年，英国教育家斯宾塞在《什么知识最有价值》一书中作出了回答：科学知识最有价值。随着智能化时代的到来，人们越发离不开科学技术。实践证明，学习科学不是科学家和工程师以及少数科学、技术、工程和数学领域从业者的专利，科学对每个人而言都十分重要，只有更好地学习科学、提升科学素养，才有可能成长为高素质创新型的社会公民和国家建设者。正因如此，世界各国都充分认识到科学教育在人才培养
社会情绪是人们对社会生活的一种反应，为了探讨社会情绪演化的内在机制，本文将社会群体分为情绪易感染群体S、正性情绪群体O及负性情绪群体P，构建社会情绪的演化模型，得到模型的平衡式，并进行仿真验证。采用控制变量法，探究不同参数值对正负性情绪群体比例稳定性的影响，深度剖析社会情绪演化的内在因素。
背景:脱蛋白骨具有与宿主骨相似的生物组织,有利于骨细胞附着的三维支架,有助于新生毛细血管的长入和间质细胞的迁入,钙磷骨水泥是一种新型的可降解的、非陶瓷型骨水泥,其理化特性具有可塑性,反应不产热且具有一定的力学强度和孔隙率。目的:观察钙磷骨水泥复合重组人血管内皮细胞生长因子（rhVEGF）与重组人骨形态发生蛋白-2（rhBMP-2）异体对脱蛋白骨关节移植修复骨关节缺损的促进作用。设计:随机对照观察。
为探讨人们对自动驾驶汽车（autonomous vehicles, AVs）是否信任的影响因素及其作用机制，从信息内容、信息载体、信息通道、系统透明度、技术能力和情况管理6个角度设计了AVs人机交互信任模型.采用结构效度、聚敛效度、区分效度的验证性因子分析、中介效应分析及路径分析对结构方程模型进行拟合检验.研究发现：信息通道、系统透明度和信息载体对于自动驾驶信任影响显著；信息内容、信息载体和信息通
＜正＞水稻作为我国主要的粮食作物之一,在人们的日常生活中必不可少。水稻种植工作周期长,耗费精力多,提高水稻种植与施肥技术,对保障粮食安全有着重要意义。本文研究了目前水稻种植与施肥的技术重点以及注意事项,以达到增加水稻产量、促进水稻耕种的持续发展、提高人民生活水平的目的。在耕种水稻的过程中,可能会受许多不可控因素影响降低水稻的产量。因此,水稻种植人员应采用科学合理的水稻种植与施肥技术,提高技术稳定性
校园的体育器材中,球类占有重要位置,其中篮球运动深受幼儿的欢迎。玩球对幼儿来说益处多多,篮球作为其中之一,能促进幼儿手眼协调能力的发展,还能增强幼儿的体质等等。因此根据小班幼儿的年龄特点以及身体各方面的协调性,笔者进行了小班幼儿篮球游戏活动现状调查与改进策略的研究,意在培养幼儿对篮球运动的兴趣和热情,掌握一些简单的篮球玩法,让幼儿喜欢篮球运动,掌握篮球的基本运动技能,养成良好的篮球运动习惯,促进幼
历经70年的快速建设，我国社会也顺利完成主要产业的现代化转型，并基本实现社会运行的高度信息化。基于此，聚焦智能物联网技术的应用及发展趋势，对进一步发掘我国社会发展潜力，促进相关技术产业的长足发展，以及适时规避新技术带来的种种风险，均具有现实意义。该文对物联网技术的本质内涵和外延技术进行系统介绍，通过近年来物联网技术在社会各主要产业领域的运用实例，进一步论证物联网技术应用与推广的现实意义，并以现状为
＜正＞语言要连贯,那么学生写作时,怎样才能做到语言连贯呢?其一,写作之前,学生一定要经历一个细致的构思过程:真体验——细回味——明中心——理思路——成导图。写作之前,教师评改学生习作时,经常发现有些同学的作文前言不搭后语,事件叙述混乱。一问无外乎以下几种情况:一是没有真正的生活体验,作文胡编乱造;二是内容虽是真人真事,却没有仔细回忆,提炼中心,导致叙述干瘪,字数不够再胡乱补充,随意升华;三是写作前