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约翰·霍普金斯大学于2002年1月成立本科教育委员会（CUE），发动了一场新的本科教育改革。该委员会分成四个小组，经过一年的努力分别从学术体验、学术咨询与就业指导、多样性、学生生活等方面对本科教育进行了详细审视，并在征求各方意见的基础上，于2003年5月15日发表了《霍普金斯大学本科教育委员会总结报告》。