RMI教学法的数学教学解读

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一切事物都是数量和质量的统一.为了真正理解事物,我们不仅要掌握其量的规定,而且要明确其质的规定.马克思指出,只有当数学能够应用数学时,科学才会发展.我们常说数学是思维的工具,从本质上讲,我们指的是思维方式.数学科学功能的实现主要是指数学思维方法在各个领域的渗透和迁移.数学应该作为一种工具来使用,从而有助于自身的发展.本篇文章分析了RMI思维方法在数学教学中的理论与实践,促进了数学思维的形成,提高了应用数学的能力.
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