非英语专业学生英语学习焦虑调查——以南京林业大学淮安校区工科专业学生为例

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在我国,英语学习焦虑越来越引起广大学者和教育工作者的关注,本文以工科专业学生为代表,通过问卷调查的方式进行数据分析,了解到非英语专业学生在英语学习方面存在不同程度的焦虑.
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