饮食文化与档案

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摘 要:中职数学教学应树立以学生为主体的教育理念,实施教学生活化,从课本到生活实践,从基础知识到生活运用,充分挖掘生活中的数学资源,让学生在学习中生活,在生活中学习,解决生活中的数学问题以此提高学生的数学运用能力,培养他们的数学素质和职业综合素质。  关键词:中职数学教学生活化  中图分类号:G4文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)05(b)-0138-01    面对新课程改革
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