论文部分内容阅读
实验教学在培养综合素质高、实践能力强，具有探索精神、科学思维能力和创新能力人才的教学中，具有其他教学环节不可替代的功能和作用。现代物理实验教学的改革思路是：以培养学生实践能力和创新精神为目的，突破传统的实验教学模式，构建体现实验技能训练与实践能力、创新能力培养相结合的三大层次的物理实验教学新体系。创新是事物发展过程中量的积累，是量变过程。同时创新又是创造，是事物的突变，是一个全新事物和方法，是事物发展过程中的质变。物理的实验教学能够很好的体现这一质变过程。我们下面就在初中物理实验教学中来探索创新教育的具体