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本文通过对河北省2017年产业结构和高校专业设置的数据进行模型设置分析,发现一二产业人才需求大于高校人才供给,而第三产业则因为众多高校纷纷设置新专业而出现了供大于求的结构性失业。鉴于此,建议可以通过尝试构建辐射学校、学生、政府和社会多维度多层面的育人平台,来提升河北省高校人才培养与地方经济发展的契合性。