【摘 要】
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“小学生基础认知能力训练课程”是基于脑科学和心理学研究成果开发设计的一门创新课程。课程采取“专项+综合”的整合训练模式,目的是增强学生的观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力、创造力,以及解决问题等能力,提高学生的工作记忆容量,让学生掌握基本记忆策略,学会基本的类比和简单的推理,理解简单的因果关系和逻辑关系。鼓励学生想象与创造,通过发散性思维和批判性思维的培养与训练,让学生的大脑更聪明、思维更活跃。
【机 构】
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深圳大学心理学院,广东省佛山市顺德德胜学校（小学部）
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“小学生基础认知能力训练课程”是基于脑科学和心理学研究成果开发设计的一门创新课程。课程采取“专项+综合”的整合训练模式,目的是增强学生的观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力、创造力,以及解决问题等能力,提高学生的工作记忆容量,让学生掌握基本记忆策略,学会基本的类比和简单的推理,理解简单的因果关系和逻辑关系。鼓励学生想象与创造,通过发散性思维和批判性思维的培养与训练,让学生的大脑更聪明、思维更活跃。
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