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本文阐述班级环境对幼师生的重要意义,使用《我的班级》问卷了解幼师生班级环境现状,从学校、教师、学生三方面分析原因,在此基础上提出相应的优化建议。
浅谈幼师生班级环境优化
【摘 要】
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本文阐述班级环境对幼师生的重要意义,使用《我的班级》问卷了解幼师生班级环境现状,从学校、教师、学生三方面分析原因,在此基础上提出相应的优化建议。
【机 构】
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铜仁幼儿师范高等专科学校;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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