【摘 要】
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摘要：语感的培养是一个循序渐进的过程，教师在教学中通过读前创设语言环境，指导学生读中细细品读篇章和读后积累操练素材，从而促进学生的大脑进行主动积极的思维，提升学生的核心素养，使学生在潜移默化中受到感染和陶冶而形成语感。 关键词：情感;品读;语感 中图分类号：G632.0 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2019）02-0036 语感（linguistic sense）是
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摘要：语感的培养是一个循序渐进的过程，教师在教学中通过读前创设语言环境，指导学生读中细细品读篇章和读后积累操练素材，从而促进学生的大脑进行主动积极的思维，提升学生的核心素养，使学生在潜移默化中受到感染和陶冶而形成语感。
关键词：情感;品读;语感
中图分类号：G632.0
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