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如何突破中职语文散文阅读教学的审美困境
如何突破中职语文散文阅读教学的审美困境
来源 :新作文:小学(1-3年级) | 被引量 : 0次 | 上传用户:milksnake
【摘 要】
:
很多学生在散文的学习过程中,整个人都完全沉浸在散文描绘的情境中,但是如果想让他们表达自己的看法,她们却又只有一些单薄的词汇,虽然这样的形容并不算错,但是说明了学生的
【作 者】
:
吴艳
徐亚芬
【机 构】
:
江苏省大丰中等专业学校
【出 处】
:
新作文:小学(1-3年级)
【发表日期】
:
2019年2期
【关键词】
:
紫藤萝
教学过程
《紫藤萝瀑布》
审美能力
牵牛花
自然段
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很多学生在散文的学习过程中,整个人都完全沉浸在散文描绘的情境中,但是如果想让他们表达自己的看法,她们却又只有一些单薄的词汇,虽然这样的形容并不算错,但是说明了学生的审美能力有所欠缺。为了进一步提高他们的审美水平,教师需要开拓新的教学方法。
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