钓兔记

来源 :红领巾·成长 | 被引量 : 0次 | 上传用户:level_zero
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  我从小就特别喜欢小兔子。玩耍时,有兔子玩具;学习时,有兔子文具;就连我用的枕套都是可爱的小白兔图案。每天只要抱着兔枕头,我就能睡得香香甜甜的。有时候出门旅游,我都会让妈妈把兔枕头带上。爸爸也经常给我讲他小时候“套兔子”的趣事。慢慢地,养几只真的小兔子的想法就在我心中不知不覺地滋生出来。这不,我缠着爸爸妈妈去动物集市上买回了两只白色的小兔子。
  两只兔子的毛都是雪白雪白的,红红的眼睛,小小的三瓣嘴,耳朵上的毛不是很多,能让人清楚地看到皮肤里面的血管,毛茸茸的小尾巴藏在屁股后面,可爱极了。我拿了一根胡萝卜放在它们面前,有一只小兔子胆子比较大,率先动了起来。它先是用小鼻子凑近闻了闻,接着,便一蹦一跳地直奔胡萝卜而来,开心地吃了起来。另一只小兔子可能有些胆小,看到没什么危险,才谨慎地凑了过来,争着挤着地吃了起来。看着这两只小兔子的表现,我立刻产生了给它们起名的想法。有了,胆大的那只就叫“淘淘”了,胆小的那只就叫“聪聪”吧!
  这两只小兔子吃胡萝卜的时候很好玩,三瓣嘴一动一动的,耳朵也随着一动一动的,煞是可爱。为了看得更真切些,我伸手把胡萝卜往自己跟前拽了拽。小兔子见了,立刻跟过来,继续大吃特吃起来。
  我看着它们吃得津津有味的样子,忽然心血来潮,又产生一个有趣的想法——钓兔。胡萝卜都快吃没了,拿什么钓呢?对了,早上妈妈买的小白菜还有一些,就用小白菜钓吧。我兴奋地找来一根绳子,把几棵小白菜拴在了绳子的一头,抛到了小兔子的旁边。两只小兔子先是被我抛到地上的东西吓了一跳,等看清楚是绿绿的小白菜后,淘淘便蹦跳着跑到白菜边,吃起来,聪聪仍然谨慎地紧随其后。我等它们吃了一口后,就把绳子往回一拉,小白菜就离它们远了一些。两只小兔子一看菜动了,赶紧跟了过来。我故技重施,在它们吃一口后又往旁边一拽,小兔子又跟了过去。就这样,我扯着绳子左拉右拽,左晃右晃,玩得不亦乐乎!我仿佛听见它们在心里抱怨我:“吃点儿菜都不让我们兔子消停,真烦兔。”哈哈哈!
  在以后的日子里,这样的钓兔游戏经常上演,我也一直乐此不疲。这两只可爱的小兔子给我的生活带来了无穷的乐趣。
其他文献
主编:曹文炼、张力炜十一届三中全会以后,全国人民在党的领导下沿着建设有中国特色的社会主义道路不断前进,整个80年代都呈现坚持以经济建设为中心和改革开放的局面,1988年提
古时有一位先生,学问高明,弟子众多。有一天,先生在园中散步,倦了,就坐在一株无花果树下乘凉。偶一回头,见地上种着西瓜,那斗大的瓜,却生在又细又软的藤上。看那无花果树,树
新中国成立后,以毛泽东为核心的党的第一代中央领导集体开辟了中国社会主义建设的五年计划历史,领导制定和实施了"一五"至"四五"计划,虽然经历了曲折的发展过程,但全力推进了
毛泽东致开幕词,刘少奇做政治报告1956年9月15日,中共八大在北京全国政协礼堂隆重开幕。这是中共在革命胜利后召开的第一次全国代表大会,是一次盛况空前的大会,1021名代表出
<正>"五五"计划跨越了由"文化大革命"到粉碎"四人帮"以及拨乱反正的重大历史转折时期。具体可以分为两个阶段:1976年至1978年12月十一届三中全会召开为第一阶段;十一届三中全
人生滋味,好似万花筒一般丰富多彩、变化多端,有酸,有甜,有苦,有辣。  甜  生活中,总会有甜甜的滋味浮上心头,正如你嚼着一颗香软的棉花糖,整个心房也会变得软绵绵、美滋滋的。  一次数学测试,我考了99分,高兴得手舞足蹈,像一只欢快的燕子飞回了家。到家后,妈妈也夸奖了我,还送给我一份梦寐以求的礼物作为奖励。那时,我的心就像掉在了蜜罐儿里,甜津津的。  生活的甜味使我们更有信心,更有勇气。这滋味真美
完形填空已逐渐成为中考英语试题中测试学生综合能力的必考题型之一,因此,其效度的程度也愈来愈与整个中考英语试卷的科学性有着密不可分的联系。目前,学术界对完形填空题型
中国新闻奖是我国年度优秀新闻作品评选的最高奖项,自1991年创办以来,已连续评选二十九届,其严谨性和权威性得到了新闻界的认可。几十年的获奖作品也集中反映出我国新闻事业
由于轨道交通系统具有运量大、速度快、准点率高等优点,是目前解决城市交通拥堵及缓解交通压力最有效的方法之一,国内已有数十个城市已建或正在建设其轨道交通系统。然而,轨道交通网络一旦建设完成很难再进行调整,同时因为投资需求和建设成本巨大,其网络覆盖率、可达性、灵活性都难以达到常规公交的水平,因此,轨道交通系统必须依靠公交系统作为有效补充,才会最大程度地发挥其运能优势。但是,由于在城市公共交通的初期规划中
当前,信息技术的进步给教育发展提供了新的思路和技术支持,各种新的教学模式应运而生。翻转课堂是基于互联网和信息技术发展起来的,它改变了以往教师先讲学生后学的教学顺序,而是先由学生在课前根据教学视频自学,然后由教师在课堂上进行讲解,可以有效提升学生的自主学习能力。一、构建应用环境  当前,翻转课堂在我国的发展还处于初级阶段,很多学校对翻转课堂的应用还处于摸索阶段,没有形成完善的教学系统。要保证翻转课堂