【摘 要】
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备课是教学活动的重要环节.就备课而言,历史学科与其他学科既有相同的地方,也有其特殊性.在初中历史教学中,备课内容和要求是十分宽泛的,这里就资料收集、宏观把握和课件开发
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备课是教学活动的重要环节.就备课而言,历史学科与其他学科既有相同的地方,也有其特殊性.在初中历史教学中,备课内容和要求是十分宽泛的,这里就资料收集、宏观把握和课件开发三方面给初中历史教学一线的老师提出一些建议:收集资料注重“三个不惟”,即不惟教材、教参和网络;宏观把握要抓住三个关键,即思路、框架和衔接;课件开发要做到“三不”,即不照搬他人课件,不追求课件华丽,不让课件束缚学生思维.
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