【摘 要】
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在任务型教学中,对于语言形式的关注程度,历来是一个有争议的问题。本文结合精读课教学,重点讨论形式聚焦这个概念在语言教学中的运用,以及如何在任务型学习的框架内实现形式
【机 构】
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北京语言大学外国语学院 北京100083
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在任务型教学中,对于语言形式的关注程度,历来是一个有争议的问题。本文结合精读课教学,重点讨论形式聚焦这个概念在语言教学中的运用,以及如何在任务型学习的框架内实现形式聚焦。
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